★倶高News

　９月２１日、２３日の２日間、本校生徒がJRの観光特急特急ニセコ号に乗車し、地元倶知安町をPRする車内放送を行ったり、町の名物お菓子であるじゃが太くんや羊蹄山をバックにした季節の絵はがきなどの車内販売を行ったりしました。生徒からは、町の魅力を知ることができて良かったや、車内販売を懐かしむ声もあり、たくさん買って頂けて嬉しかったとの感想が聞かれました。

　このような貴重な機会を頂き、JR北海道の方々、倶知安町役場観光商工課の方々、倶知安町観光協会の方々に大変感謝をしております。

　また、生徒の送迎や励ましを頂いた保護者の方々、ありがとうございました。

バドミントン部が余市で行われた後志地区バドミントン大会(新人戦)に出場しました。結果は以下の通りです。

女子ダブルス優勝　　松田・三橋ペア

女子シングルス３位　三橋

応援に来てくださった保護者の方々、ありがとうございました。

卓球部が、9/20から札幌で行われた北海道卓球選手権大会(一般の部)に出場しました。結果は以下の通りになります。

混合ダブルス　　小川・三春(寿都高校)　　　２回戦敗退

男子ダブルス　　小川・丹川元(米田軍団)　　２回戦敗退

　　　　　　　　酒井・森山(北海学園大学)　２回戦敗退

男子シングルス　小川・酒井　初戦敗退

引退後の３年生の選手たちが進路活動をしながら、最後の大会を頑張りました。

彼らが進路実現をしてくれることと、卓球を今後も長く続けてくれることを願っています。

倶知安高校卓球部は、３年生の引退後の最後の大会まで生徒達を応援します。次年度、新入部員が入ってくれることを楽しみにしています。

生徒会役員選挙が行われました。生徒会長、副会長候補から、これからの学校生活をより良いものにしたいと、抱負が語られました。これからの学校生活が生徒達にとって過ごしやすくなるように、頑張ってほしいと思います。

　本日の２時間目、３年次の選択科目、”演奏に親しむ” にてミニ演奏会を行いました。生徒達は、それぞれ自分達で選曲を行い、自分の興味のある楽器を選び、授業内で懸命に練習したものを披露しました。オー・シャンゼリゼ、ホールニューワールド、となりのトトロさんぽ、島人の宝の計４曲の演奏の披露となりました。参観した教諭からは、初めて触った楽器とは思えないくらい上達している。聴き応えがあり、素晴らしかったとの感想が聞かれました。

　倶知安高校では、生徒の進路選択や、興味関心に合わせた科目が多く開講されています。是非、倶知安高校に興味を持ってもらえると嬉しいです。

　ソフトテニス部が、9/13・14に帯広で行われた北海道高等学校新人ソフトテニス選手権大会に出場しました。結果は以下の通りになります。

　個人戦　女子ダブルス　志比川・永島組、尾崎・三浦組　１回戦敗退

　　　　　女子シングルス　志比川、尾崎、三浦　１回戦敗退

　初めての全道大会ということもあり、緊張もありましたが、強豪校相手に健闘しました。今後も、大きな大会で活躍できるよう一生懸命練習に励みたいと考えています。

　遠方の帯広まで応援に来てくださった保護者の方々、ありがとうございました。保護者の方々の声援もあり、落ち着いて試合に臨むことができました。今後とも応援、どうぞよろしくお願いします。

３年次のヘラプロは、春から行っていた探究活動の発表会を行いました。３年次は自分の進路に絡めたテーマ設定を行い、一人ひとり発表を行います。夏休み中等にインタビュー調査や、アンケート等を行った生徒もおり、かなり内容を深めた生徒もおりました。この後は論文作成を行い、探究学習の総まとめを行います。

１年次のヘラルド・プロジェクトにて、大学講話が行われました。公立千歳科学技術大学理工学部の諸橋賢吾先生にお越しいただき、生物多様性について講話をいただきました。生徒から、ゲノム編集について質問が出るなど、興味・関心を持った生徒たちが熱心に話を聞いていました。生徒から、大学の専門性の高い話はとても面白いなど、感想が聞かれました。今後の探究活動に、今回の経験を活かしていきたいと思います。

９月２１日、２３日、倶知安駅(17:36発)～余市駅(18:20着)間で、学校と倶知安町のPRを行います。車内放送や、車内販売を行いますので、ご乗車いただけますと嬉しいです。先日北海道新聞さんの朝刊(2025年9月6日)にも取り上げていただきました。倶知安高校は、これからも地域の魅力発信、PRを行っていきます。

以下は、特急ニセコ号の紹介のページ(JR北海道)となります。

https://www.jrhokkaido.co.jp/travel/niseko/

　１年生全員が、倶知安総合体育館で開催された大学・短期大学・専門学校進学相談会に参加しました。直接上級学校の方から、研究内容、特色、学生生活について話しを伺い、考えを深める機会としました。